皮膚科 王修含醫生

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疾病管制局  CDC傳染病數位學習網 線上課程課後測驗解答

主題：狂犬病

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主題：炭疽病

◎共有10題

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主題：災難及緊急事件應變演習之規劃(100年度)


◎共有10題

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疾病管制局  CDC傳染病數位學習網 線上課程課後測驗解答

主題：認識流感抗病毒藥劑(100年度)

問題一
題目：	以下何者是『流感病毒』的特徵？   (單選題)
選項：	具有套膜   病毒表面只有H抗原與N抗原   冬天是主要的流行季節 <正解> 以上皆是

問題二
題目：	以下何種抗病毒藥物對流感病毒有效？   (單選題)
選項：	Amantadine   Zanamivir (Relenza－瑞樂沙)   Oseltamivir (Tamiflu－克流感) <正解> 以上皆是

問題三
題目：	流行性感冒與一般感冒的比較，何者為對錯誤？   (單選題)
選項：	流感較嚴重，無法工作或上課   流感較容易併發肺炎或腦神經症狀   流感常有全身性症狀如肌肉酸痛 <正解> 以上皆無錯誤

問題四
題目：	有關兒童在流行性感冒傳播上扮演的角色，以下何者是正確的？   (單選題)
選項：	學齡兒童常常是家中流感的傳播者   兒童散發流感病毒數量較多且期間長 <正解> 以上皆是   以上皆非

問題五
題目：	有關『流感』的診斷依據，何者是正確的？   (單選題)
選項：	臨床症狀如感冒症障+肌肉酸痛與倦怠感等   流感病毒培養陽性   流感病毒快速抗原測試為陽性反應 <正解> 以上皆是

問題六
題目：	流感併發重症的條件，以下何者錯誤？   (單選題)
選項：	肺部併發症   神經系統併發症   侵襲性細菌感染 <正解> 以上皆是

問題七
題目：	有關『流感』的可傳染期，以下何者錯誤？   (單選題)
選項：	成人大約在症狀出現後3~5天   小孩則可達到7~10天   兒童較早開始排放病毒，且量較多，時間較久 <正解> 以上皆無錯誤

問題八
題目：	以下有關『流感病毒』的敘述，何者為對？   (單選題)
選項：	<正解> A型流感亦可感染多種家禽與家畜   B型流感亦可感染多種家禽與家畜   C型流感亦可感染多種家禽與家畜   B型流感變異性最大

問題九
題目：	疑似流感病例的檢體採集注意事項，何者是正確的？   (單選題)
選項：	<正解> 採集部位以鼻咽或口咽部為佳   採集扁桃腺部位也不錯   痰液也是很好的病毒培養檢體   以上皆是

問題十
題目：	以下何者非『流感』的特徵？   (單選題)
選項：	常有肌肉酸痛現象 <正解> 主要為空氣傳染   常有學校及家庭內群聚感染   常有倦怠及頭痛現象

問題十一
題目：	有關『流感』的抗原變異種類，以下何者是對的？   (單選題)
選項：	<正解> A型流感有抗原微變(drift)與抗原移型(shift)   B型流感不會有抗原微變與抗原移型   C型流感只有抗原移型   以上皆非

問題十二
題目：	有關Oseltamivir (Tamiflu: 克流感 ) 的敘述，何者正確？   (單選題)
選項：	治療性用藥為，每日2顆，連續5日   預防性用藥為，每日1顆，連續10日   副作用主要為腸胃不舒服 <正解> 以上皆是

問題十三
題目：	流感抗病毒藥物投藥時機，以下何者是正確的？   (單選題)
選項：	症狀出現48小時內服用，效果較好   症狀的減輕以退燒效果最好 <正解> 以上皆是   以上皆非

問題十四
題目：	以下何種抗病毒藥物對 A 型流感病毒有效？   (單選題)
選項：	Amantadine   Rimantadine   Oseltamivir (Tamiflu－克流感) <正解> 以上皆是

問題十五
題目：	有關『流感』的診斷依據，何者是正確的？   (單選題)
選項：	臨床症狀如感冒症障+肌肉酸痛與倦怠感等   流感病毒培養陽性   流感病毒快速抗原測試為陽性反應 <正解> 以上皆是

課程簡介

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主題：手部衛生資料收集、監測與評估

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主題：醫療照護相關的感染與手部衛生

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主題：加護病房之洗手5時機

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主題：麻疹

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主題：德國麻疹及先天性德國麻疹症候群(100年度)

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主題：天花疫苗接種訓練(100年度)

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主題：天花疫苗接種訓練(100年度)

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主題：小兒麻痺症(100年度)

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主題：H1N1知多少-面對紛紛擾擾的謠言,您有權利知道事實(100年度)

◎共有10題

問題一
題目：	疫苗中添加佐劑的目的為何?

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主題：加護病房之洗手5時機

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主題：洗腎室之洗手5時機

◎共有10題

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主題：

品質指標之介紹與分析方法

◎本題庫共搜集21題

問題一
題目：	資料本身不須符合常態分佈，皆能使用推移圖，進行統計流程管制。  (單選題)
選項：	<正解> 是   否

問題二
題目：	不可歸因原因變異, 存在於穩定的流程或系統中，代表某種程度可接受的變異。  (單選題)
選項：	<正解> 是   否

問題三
題目：	執行TQIP的效益及收穫?  (單選題)
選項：	發現問題以了解各項處置/服務流程存在的變異及了解醫院醫療執行的現況及品質監測重點   提供機構基本的參考數據，除了增進對統計方法的了解，亦藉此改善原有的作業流程   提供不同群組的比較資料，了解國際指標發展趨勢，提昇品質改善動力（國際、醫學中心... 等） <正解> 以上皆是

問題四
題目：	管制圖與推移圖的比較，下列何者為錯?  (單選題)
選項：	資料本身不須符合常態分佈時，皆能使用管制圖   資料本身不須符合常態分佈，皆能使用推移圖 <正解> 管制圖與推移圖都為統計流程管制常用的工具

問題五
題目：	SPC是指從提供醫療服務過程中去蒐集資料加以統計分析，從分析中發掘製程的異常，立即採取修正使製程恢復正常  (單選題)
選項：	<正解> 是   否

問題六
題目：	TQIP指標的分類，下列為非?  (單選題)
選項：	精神照護   長期照護   病人安全照護 <正解> 急性照護

問題七
題目：	當資料為連續資料時，下列何者為錯?  (單選題)
選項：	可使用I chart   可使用X-bar chart <正解> 可使用P chart

問題八
題目：	外部醫療品質指標(如TQIP、THIS)，其指標只收集病人個案之個別資料， 再由醫院層級資料之長期監測，評估醫療照護的適切性及尋求品質改善空間  (單選題)
選項：	是 <正解> 否

問題九
題目：	當資料本身符合常態分佈時，方能使用管制圖，進行統計流程管制。  (單選題)
選項：	<正解> 是   否

問題十
題目：	管制圖的基本原理與目的為?  (單選題)
選項：	找出可歸因原因變異，並進行持續改善   資料值若落於控制線外應視為special cause所造成之變異，而加以排除   依據常態分布原理，68.26%的數值應落於平均值±1SD，95.46%落於平均值± 2SD，99.73%落於平均值± 3SD <正解> 以上皆是

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主題：疫苗冷運冷藏管理

◎共有10題

問題一
題目：	某甲於今（2010 ）年 8 月1 日 拿到1 張溫度監視卡，其鋼印數字為 9031 ，對該監視卡之敘述，下列何者為非？

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