皮膚科 王修含醫生

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疾病管制局  CDC傳染病數位學習網 線上課程課後測驗解答

主題：加護病房之洗手5時機

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疾病管制局  CDC傳染病數位學習網 線上課程課後測驗解答

主題：洗腎室之洗手5時機

◎共有10題

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疾病管制局  CDC傳染病數位學習網 線上課程課後測驗解答

主題：

品質指標之介紹與分析方法

◎本題庫共搜集21題

問題一
題目：	資料本身不須符合常態分佈，皆能使用推移圖，進行統計流程管制。  (單選題)
選項：	<正解> 是   否

問題二
題目：	不可歸因原因變異, 存在於穩定的流程或系統中，代表某種程度可接受的變異。  (單選題)
選項：	<正解> 是   否

問題三
題目：	執行TQIP的效益及收穫?  (單選題)
選項：	發現問題以了解各項處置/服務流程存在的變異及了解醫院醫療執行的現況及品質監測重點   提供機構基本的參考數據，除了增進對統計方法的了解，亦藉此改善原有的作業流程   提供不同群組的比較資料，了解國際指標發展趨勢，提昇品質改善動力（國際、醫學中心... 等） <正解> 以上皆是

問題四
題目：	管制圖與推移圖的比較，下列何者為錯?  (單選題)
選項：	資料本身不須符合常態分佈時，皆能使用管制圖   資料本身不須符合常態分佈，皆能使用推移圖 <正解> 管制圖與推移圖都為統計流程管制常用的工具

問題五
題目：	SPC是指從提供醫療服務過程中去蒐集資料加以統計分析，從分析中發掘製程的異常，立即採取修正使製程恢復正常  (單選題)
選項：	<正解> 是   否

問題六
題目：	TQIP指標的分類，下列為非?  (單選題)
選項：	精神照護   長期照護   病人安全照護 <正解> 急性照護

問題七
題目：	當資料為連續資料時，下列何者為錯?  (單選題)
選項：	可使用I chart   可使用X-bar chart <正解> 可使用P chart

問題八
題目：	外部醫療品質指標(如TQIP、THIS)，其指標只收集病人個案之個別資料， 再由醫院層級資料之長期監測，評估醫療照護的適切性及尋求品質改善空間  (單選題)
選項：	是 <正解> 否

問題九
題目：	當資料本身符合常態分佈時，方能使用管制圖，進行統計流程管制。  (單選題)
選項：	<正解> 是   否

問題十
題目：	管制圖的基本原理與目的為?  (單選題)
選項：	找出可歸因原因變異，並進行持續改善   資料值若落於控制線外應視為special cause所造成之變異，而加以排除   依據常態分布原理，68.26%的數值應落於平均值±1SD，95.46%落於平均值± 2SD，99.73%落於平均值± 3SD <正解> 以上皆是

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主題：疫苗冷運冷藏管理

◎共有10題

問題一
題目：	某甲於今（2010 ）年 8 月1 日 拿到1 張溫度監視卡，其鋼印數字為 9031 ，對該監視卡之敘述，下列何者為非？

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主題：A型肝炎及E型肝炎

◎共有10題

問題一
題目：	有關A 型肝炎未來的防治策略，以下何者為非？

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主題：手部衛生之國際趨勢

◎共有10題

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